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學(xué)校衛(wèi)生綜合評價檢測指標(biāo)有哪些?

參考答案:

學(xué)校衛(wèi)生綜合評價檢測測試哪些指標(biāo)?檢測報告如何辦理?檢測費用多少?檢測周期多久呢?百檢也可依據(jù)相應(yīng)檢測標(biāo)準(zhǔn)或者根據(jù)您的需求設(shè)計檢測方案。

檢測項目:

教室二氧化碳濃度、教室各表面的反射系數(shù)、教室噪聲、教室室內(nèi)溫度、部分參數(shù)、教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生宿舍、小便槽、人均面積、廁所蹲位、必要換氣量、課桌面反射比、教室照度、黑板表面平均照度、教室照明、黑板反射比、后墻側(cè)墻反射比、課桌椅分配符合率、課桌面平均照度、黑板高度、二氧化碳、黑板面照度均勻度、黑板下邊緣與講臺的垂直距離、黑板尺寸、垂直溫差、課桌面照度均勻度、黑板寬度、后墻壁反射比、采光系數(shù)、教室內(nèi)縱向走道寬度、前排邊座座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角、桌端與墻角或突出物間的凈距、燈桌間距、教室溫度、*后排課桌后的橫走道寬度、學(xué)生宿舍人均使用面積、廁所每米小便槽人數(shù)、廁所每蹲位人數(shù)、窗地面積比、黑板面反射比、黑板下緣與講臺地面的垂直距離、教室人均面積、前排邊座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角、學(xué)校廁所、噪聲、溫度、黑板面照度、課桌面照度、學(xué)校衛(wèi)生綜合評價、固定式書寫板下沿與講臺面的垂直距離、教室采光、溶血性鏈球菌、室內(nèi)風(fēng)速、苯、一氧化碳、照度、教室風(fēng)速、甲醛、電磁輻射、總揮發(fā)性有機(jī)化合物、金黃色葡萄球菌、熱舒適PMV指數(shù)、相對濕度、大腸菌群、教室濕度、輻射熱、可吸入顆粒物PM10、硫化氫、甲苯、二甲苯、嗜肺*團(tuán)菌、β-溶血性鏈球菌、臭氧

檢測標(biāo)準(zhǔn):

1、GB/T5700-2008照明測量方法(7)

2、GB/T18204.2-2014公共場所衛(wèi)生檢驗方法第2部分:化學(xué)污染物4.1

3、GB/T17226-2017中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生要求(附錄A必要換氣量間接測量方法)

4、GB18205-2012學(xué)校衛(wèi)生綜合評價(4.2.3.3)

5、GB/T18204.3-2013公共場所衛(wèi)生檢驗方法第3部分:空氣微生物(5.2撞擊法)

6、GB/T17225-2017中小學(xué)校采暖教室微小氣候衛(wèi)生要求5

7、GB50099-2011中小學(xué)設(shè)計規(guī)范(6.2Ⅴ)

8、GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

9、GB/T18049-2017熱環(huán)境的人類工效學(xué)通過計算PMV和PPD指數(shù)與局部熱舒適準(zhǔn)則對熱舒適進(jìn)行分析測定

10、GB/T5699-2017采光測量方法(9.2反射比的測量)

11、GB28231-2011書寫板安全衛(wèi)生要求(附錄C書寫板的標(biāo)準(zhǔn)尺寸)

12、GB/T3976-2014學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求(4.6、5.6)

13、GB/T18205-2012學(xué)校衛(wèi)生綜合評價4.2.3.64.2.3.5

14、GB/T5700-2008照明測量方法(6.1反射比的測量)

15、GB/T18204.4-2013公共場所衛(wèi)生檢驗方法第4部分:公共用品用具微生物(5平皿鑒定法)

16、GB/T18204.1-2013公共場所衛(wèi)生檢驗方法第1部分:物理因素7

檢測報告用途

商超入駐、電商上架、內(nèi)部品控、招投標(biāo)、高??蒲械?。

檢測報告有效期

一般檢測報告上會標(biāo)注實驗室收到樣品的時間、出具報告的時間。檢測報告上不會標(biāo)注有效期。如果是用于過電商平臺,一般他們只認(rèn)可一年內(nèi)的。所以還要看平臺或買家的要求。

檢測時間周期

一般3-10個工作日(特殊樣品除外),具體請咨詢客服。

檢測費用

因測試項目及實驗復(fù)雜程度不同,具體請聯(lián)系客服確定后進(jìn)行報價。

溫馨提示:以上內(nèi)容僅供參考使用,更多檢測需求請咨詢客服。

檢測流程步驟

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